随着新型冠状病毒疫情席卷全球，，中国各地教育部门纷纷采取有关措施，，激励学堂选取线上讲授的方式，，做到“？？？我幌蜓А。高校作为这场战“疫”的重要战场，，若何发展实习成为了目前各高校辣手的问题；；；诖瞬季，，博达软件推出基于数字仿真技术（Virtual Reality，，简称VR）的线上实习平台，，为疫情期间实际讲授提供有效蹊径。
传统认知实习的讲授难点
人数多，，经费有限，，功夫短，，实习厂家数量有限；；；
学生接触的专业有限，，无法覆盖铸造、铸造、焊接、机加工、设备等各个方面；；；
存在安全隐患，，实习只能选取参观式，，学生短缺实际机遇；；；
人数多，，解说成效欠安。
博达线上实习
博达线上实习，，以VR+互联网为主题，，通过手机APP和web端为学生带来突破功夫、空间的限度校内校外实习实际履历，，平台萦绕着服务学生实习、老师讲授、学堂治理。利用于高职院！！、本科院校资料、机械、机电等专业的实习实际讲授，，可满足学堂校内工程实际、校外实习。将全球顶尖的智能工厂，，以及复杂的工艺知识通过VR、3D视频等伎俩出现，，不只解决疫情期间实习难以发展的难题，，还极大的提高了学生的实习兴致和讲授质量，，打造高科技颠覆式的实习实际模式。
特色亮点
?讲授治理更智能 实习大局更矫捷
通过线上实习,认知实习能够在职何处所，，任何功夫进行。无论您是想将整个实习转移到在线上,还是只是通过线上来补充您的讲授,线上实习都可以为您提供援手。
?游戏化和故事线方式 提高学生参加度
使用游戏化和讲故事的步骤来使学生参加实习。老师能够跟踪学生的活动，，并进行过问和支持。
?丰硕的实习内容 提升学习成效
为学生提供了虚构的实习环境，，并且提供各类制作工艺、制作工厂、智能工厂的认知实习。学生真实实习之前能够在线上实习平台进行反复的学习和操作，，从而极大的提升学习成效。
?线上发展预习工作 缩小知识天堑
为学生提供了一种轻松实习工具,能够按自己的节拍和功夫使用。这使知识和技术水平不及的学生可能通过预习赶上。
?刷新传统实习方式 提高讲授质量
使用云推算、互联网、VR等新科技融合实习讲授的模式,推进对理论信息的更好理解,蕴含基于回顾的学习、视觉学习、自动学习、游戏化和讲故事。
?发展专业预实习 节约教育成本
使学生能够参观全球的智能化工厂。无需支付高额的观光费线上实习的成本仅为真实实习成本的一小部门。
用户价值与利用成效
? 老师讲授更轻松
1.高校专家合作，，资源技术保险
2.保障实习企业智能化水平
3.轻松制订实习工作和考评
? 学生实习更有趣
1.有趣而引人入胜的3D情境
2.制作工艺线上实操交互履历
3.实习环境安全安心
? 学堂治理更高效
1.实时跟踪实习进度和反馈
2.远程联动讲授，，解除师资困扰
3.在线实习考评，，省时省力省心
系统？？？
? 工艺利用:
通过分歧情境的认知实习，，展示铸、锻、焊等工艺在高铁、船舶、航空航天等领域的利用。以焊接为例，，通过分歧情境，，展示焊接在高铁、船舶、航空航天等领域的利用，，同时介绍焊接云、焊接微处置器、智能焊接头盔、数字焊机及焊接数字双胞胎等新技术和设备，，让学生相识已经来临的焊接4.0。
? VR工厂实习:
蕴含了船舶、矿机以及工业机械人三大领域。结合MG动画等技术，，提供船舶建造、螺旋桨铸造、船舶发起机道理、矿机设备及采掘道理等实习内容。使用情境式交互，，在VR场景中实现液压支架底座的多地位焊接、爬壁机械人焊接、工业机械人焊接、工业机械人高低料编程实操等实习。
? 智能工厂认知
通过全球十大顶级智能工厂智能制作的场景，，展示了飞机、汽车、火车、巨型卡车等的制作过程，，通过对智能制作概念和中国智能制作发展示状进行情境展示和解说，，让学生相识新技术、新工艺、新资料以及现代加工步骤。
认知实习典型案例
典型案例鉴赏
01 清华大学在线实习
课程打开次数高达33万次，，班级工作均匀实现比例达到98%；；；
最高旁观时长2700分钟，，均匀旁观时长1800分钟；；；
学生积极做笔记，，充分利用手机端、电脑端多客户端进前学习。
02 华中科技大学在线实习
课程打开次数将近42万次，，章节学习次数84243次(数据持续增长)；；；
班级工作均匀实现比例达到98%，，最高旁观时长2400分钟，，均匀旁观时长1300分钟。
