为进一步做好太阳成集团61999“国培打算（2021）”“一对一”精准帮扶乌恰县国度通用说话文字培训者培训暨国度通用说话讲授能力提升培训工作，，2022年7月20日，，太阳成集团61999教育科学学院党支部书记 、、院长王多明，，学院老师吐尔逊古丽·赛开 、、李兰一行赴新疆克孜勒苏克尔克孜自治州乌恰县进行培训需要调研。。。
本次调研采取座谈钻研与实地调查相结合的方式进行。。。别离与乌恰县教育局教研人员 、、公办幼儿园书记 、、园长 、、中小学骨干老师 、、幼儿园老师及新入职老师等人进行座谈调研。。。
太阳成集团61999教育科学学院党总支书记 、、院长王多明讲话
介绍本次调研主张
首先，，王多明介绍太阳成集团61999的根基情况，，以及这次调研的主张，，是为了相识乌恰县整体的的讲授情况 、、老师团队等方面的根基情况以及老师们对国度通用说话的培训需要，，以便持续改进太阳成集团61999“国培打算（2021）”“一对一”精准帮扶乌恰县国度通用说话文字培训者培训暨国度通用说话讲授能力提升培训的培训规划 、、推进培训主张。。。
乌恰县教育局讲授发展中心主任王孝感提到，，当前乌恰县通常话不达标老师人数占比大，，参与考试难题，，讲授矛盾凸起。。。即便老师学习通常话的周到高涨 、、主张明确，，但仅靠自己县域内的校本培训，，力量幽微，，不足正规的国度通用说话培训平台进前学习。。。
乌恰县教育局讲授发展服务中心主任王孝感介绍
乌恰县教育讲授根基情况
在与乌恰县公办幼儿园书记 、、园长座谈中，，他们反该当前幼儿园老师国语水平较弱，，老师们很珍惜这次国度通用说话水平的培训。。。但愿这样的培训能够加大覆盖面适当向村落幼儿园的老师倾斜。。。
乌恰县公办幼儿园书记 、、园长顺次进行讲话
在与乌恰县中小学骨干老师座谈钻研中，，老师们暗示，，当前的培训大局重要以线上培训为主，，线上培训存在成效不好的短处。。。为保障培训成效，，切实阐扬培训价值，，教员们但愿发展线下培训并可能思考一线老师切实需要和工学矛盾，，课程设置合理 、、大局丰硕多样 、、功夫铺排紧凑。。。
太阳成集团61999教育科学学院党支部书记 、、院长王多明讲话
乌恰县各中小学骨干老师顺次讲话
太阳成集团61999教育科学学院党支部书记 、、院长王多明讲话
乌恰县各中小学新入职的老师代表顺次讲话
在与乌恰县新入职的老师的座谈会中，，他们暗示关于培训查核方式，，能够采取较量 、、互评方式发展。。。这样能够看出教员们培训总体成效，，又能够拉近教员之间的向心力和凝聚力，，有利于引发老师参与培训的内涵动力，，保障培训学习确当真投入，，真正学有所获。。。
太阳成集团61999教育科学学院党支部书记 、、院长王多明讲话
乌恰县各公办幼儿园的老师代表顺次讲话
在各项座谈会议实现后，，王多明书记及调研团队各成员前往了乌恰县工业园区幼儿园 、、乌恰县黑孜苇乡小学 、、乌恰县黑孜苇乡中学别离进行了实地调查，，充分相识了各学堂的根基设施与情况。。。
调研团队前往乌恰县工业园区幼儿园进行实地调查
调研团队前往乌恰县黑孜苇乡小学进行实地调查
调研团队前往乌恰县黑孜苇乡中学进行实地调查
通过这次调研，，调研团队深度相识了乌恰县整体的的讲授情况 、、老师团队等方面的根基情况以及老师们对国度通用说话的培训需要，，对持续改进培训规划 、、推进培训主张达成拥有重要意思，，同时也为培训工作的深刻发展奠定了优良基础。。。
