创新创业教育是造就创新型人才的重要行动，，
，是造就大学生综合素质的关键环节，，
，为进一步加深我院学生对人为智能的相识，，
，引发同学们对专业的学习周到，，
，更好的援手同学们设置优良的学习指标。2023年10月11日下午18:30分我院约请山东大学节制科学与工程学院陈桂友教授在新校区图书馆1楼汇报厅为我院师生做人为智能布景下大学生创新素养和综合能力的造就讲座。我院党总支书记、、、院长杨莲红、、、副书记、、、副院长李艳青、、、副院长符晓玲、、、林冬云以及整个老师和大一新生参与这次讲座，，
，讲座由李艳青副书记主持。

陈教授首先对人为智能和数字化转型进行了具体的解说。他强调在移动互联网、、、大数据、、、超等推算、、、传感器、、、脑科学等新理论新技术以及经济社会发展强烈需要的共同驱动下，，
，人为智能加快发展，，
，出现出深度学习、、、跨界融合、、、人机协同、、、群志开发、、、自主操控等新特点。同时数字化转型已成为企业和组织提高效能和竞争力的必由之路。将来能源行业是推动能源绿色低碳发展的主战场、、、主阵地，，
，能源行业转型升级是实现“双碳”指标的重要蹊径和必然选择。数字化是能源行业转型的发展趋向，，
，也是助力“双碳”指标实现的基础保险，，
，通过数字化转型助推能源行业绿色低碳发展，，
，是“双碳”指标下以提高质量和效能为向导，，
，扭转高投入、、、高亏损、、、低效能的粗放式发展方式，，
，以绿色低碳为向导，，
，从分歧能源种类、、、从产业链上中下游、、、从产供储运销各环节，，
，全方位推动减污降碳，，
，壮大清洁能源、、、节能环保等绿色产业是将来的发展趋向，，
，这也是我们专业所学的利用。

 其次陈教授对自动化专业特点、、、学习步骤等方面进行具体介绍，，
，让同学们对自动化专业有了进一步的相识。他说：学好自动化，，
，走遍全都城不怕。但愿所有同学可能打好基础，，
，做一个合格的高级工程师，，
，致力学习争取持续深造。同时他也将自己总结的学习步骤编纂成四句顺口溜与同学们分享：死记硬背不好使，，
，加强理解是关键；；硬件设计多参考，，
，软件编程早实际；；节制道理难理解，，
，软件仿真要纯熟；；网络信息千万多，，
，活学活用要思变。

最后陈教授讲述了综合素质的造就和创新素质的造就的重要性，，
，通过山东大学学生学习和角逐的一些视频及图片活泼的讲述了山东大学生学习的近况，，
，引发了同学们的学习兴致。他但愿同学们要走进尝试室，，
，造就兴致，，
，边学边练，，
，在学好专业的同时积极参与学科较量，，
，拓宽视野也但愿学院可能为学生提供更多的学习资源和机遇让同学们有阐扬小我能力的平台。

本次讲座使同学们对于自己的将来发展有了更明确的方向，，
，意识到专业的发展远景极度辽阔，，
，激励同学们为梦奋斗，，
，为梦前行，，
，用勤恳、、、用恒心，，
，扎实学习专业知识，，
，将来在自己的专业领域中有所建树。

陈桂友，，
，博士，，
，山东大学节制科学与工程学院教授，，
，国度万名创新创业导师，，
，山东省人为智能学会理事，，
，山东省自动化学会理事，，
，新疆维吾尔自治区“天山学者”主讲教授，，
，山东大学嵌入式系统与智能节制创新教育平台掌管人，，
，山东大学节制科学与工程学院尝试讲授与创新实际中心主任，，
，全国大学生智能汽车较量山东赛区秘书长，，
，山东省大学生智能技术利用设计大赛提议人之一。

颁发论文20余篇，，
，出版著述11部。授权发现专利4项。作为重要参研人员参与国度天然科学基金项目3项；；主持山东省优良中青年科学家嘉奖基金1项，，
，主持山东省重点研发打算项目1项。主持企事业单元工程项目30余项。拥有丰硕的工程实际经验。