为进一步阐扬骨干老师的示范引领作用，推进青老大师讲授能力的提升，数学与数据科学学院于11月6日下午发展了骨干老师讲授示范课观摩活动。。。本次活动约请了数学与数据科学学院祝丽萍教授做示范课讲授，我院整个青老大师参与观摩学习。。。

祝丽萍教授示范课

祝丽萍教授为整个青老大师示范《随机变量的数学进展》的讲授。。。？＝蔡蒙，祝丽萍教授在回首旧知的同时探索新知，抽丝剥茧，以问题引领课题，充分阐扬学生的主体职位，将知识能力素质有机融合，造就学生解决复杂问题的综合能力和高级思想。。。整堂课的讲授设计紧凑，思路清澈，在紧扣讲授指标的同时把握重点、、、凸起难点。。。讲授板书规范，同时还疏导学生用数学说话规范表白，讲授大局的互动性强，打造了高效讲堂。。。

数学与数据科学学院学生讲堂阐发

这次活动得到了宽大老师的积极响应。。。他们对这次活动满怀进展，满腔周到，阐发了青老大师虚心好学、、、积极上进的心灵风貌，评议环节各人发展了深刻的会商，敞开心扉，畅所欲言，从分歧角度进行评议，互换经验，注定了利益，同时指出不及之处。。。通过互换，真正做到了在评课中学习，在学习中反思，在反思中成长。。。

数学与数据科学学院老师观摩授课

讲堂讲授示范课活动是强化老师教育造就系统建设的重要行动。。。通过这次示范讲授给青老大师在讲授领域提供了优良的讲授范例，引发青老大师的讲授周到，充分阐扬骨干老师示范引领及楷模带作为用，助力我院青老大师讲授水平的提升。。。