2026 年第 21 届“ 泰山杯” 大学生物理讲授能力较量（原山东省大学生物理讲授技术较量）即将启动，，本赛事为第 18 届山东省大学生科技节赛事活动之一。现将有关事项预报如下：：：
一、、、较量主张
较量旨在“ 以赛促学、、、以赛促教” 。一方面，，较量为物理学及有关（相近）专业大学生搭建自我磨炼、、、展示才华、、、互换互鉴的专业化平台，，引发学习动力，，系统提升从教能力，，推进综合素质全面发展，，加强就业竞争力，，为将来职业发展夯实根基；另一方面，，推进各高校老师的经验互换与共享，，推动各高校加壮大学生从师能力造就，，助力老师教育模式的反思、、、优化与创新。
二、、、组织机构
承办单元：：：山东物理学会、、、焦作大学物理科学与信息工程学院
协办单元：：：山东弘远朗威教育科技股份有限公司
三、、、总体铺排
（一）初赛（2026 年 3 月—4 月）
初赛由各参赛单元（指高校二级讲授单元，，下同） 自行组织。各参赛单元要精心组织铺排，，加大宣传力度，，让宽大师生真正关注赛事，，积极参加赛事。初赛内容与规定可参照本文件制订。初赛人数应不少于决赛参赛人数的 5 倍。
（二）决赛（2026 年 5 月 29 日—31 日）
决赛在焦作大学（山东省焦作市湖南路1号）进行。
决赛分高中、、、初中、、、小学三个学段，，每个学段分若干较量小组。参与哪个学段的比赛，，由参赛者自主确定。各参赛单元能够凭据本单元现实情况，， 在尊重学生意愿的基础上，，适当铺排参赛各学段的选手比例。
四、、、较量内容
较量内容与大局蕴含讲授设计文本（教案）、、、说课、、、仿照授课、、、答辩。具体要求如下：：：
（1）讲授课题由参赛者从指定的选题领域内自主选择。本届角逐指定选题领域如下：：：
高中：：：《通常高中教科书 物理 必修 第二册》，，人民教育出版社，，2019年6月第1版。初中：：：《使命教育教科书 物理 八年级 下册》，，人民教育出版社，，2024年10月第1版。小学：：：《使命教育教科书 科学 四年级下册》，，通辽出版社，，2024年11月第7版。
（2）讲授设计：：：参赛者凭据自选的教材内容进行1课时（45分钟）的讲授设计。讲授设计应基于课程尺度，，体现基础教育课程鼎新理念，，并适当处置教材。讲授设计文本应规范，， 内容通常应蕴含：：：设计理念、、、课标分析、、、教科书分析、、、学情分析、、、讲授指标、、、讲授战术与教科书处置、、、讲授过程、、、讲授创新等。 激励将数字化技术有效融合到讲授设计中。
（3）说课：：：说课应针对1课时的讲授内容。应基于讲授设计文本，，凸起重点与特色，，不用八面玲珑。应使用多媒体辅助说课，，PPT演示文稿可嵌入视频、、、音频、、、动画等多种数字资源。若设计中融入了数字化尝试等技术，，应论述其与讲授指标、、、讲授内容的适配性及其在讲授中的作用。说课时长限定为8至10分钟。
（4）仿照授课：：：参赛者凭据所选课节的讲授设计，， 自主选择一个相对齐全且能体现该节主题内容的讲授片段进行无生片段仿照授课。仿照授课内容应与讲授设计文本中相应片段的设计维持一致。必要的尝试须在仿照授课现场进行，，不得以视频包办尝试，，尝试器材由参赛者自备，，需切合安全规范，，不容使用易燃、、、易爆及其他危险物品？？筛据必要合理使用多媒体辅助讲授，，PPT演示文稿同样可嵌入视频、、、音频、、、动画等多种数字资源。授课过程中应进行适当板书，，对知识重点、、、公式推演等主题内容，， 应选取板书出现，，不应齐全以PPT演示文稿代替板书。激励融合数字技术发展操作展示，，技术利用需服务于讲授指标，，不追求大局化，，确保与传统尝试、、、课件展示、、、板书形成有效互补。仿照授课时长限定为10至12分钟。
（5）答辩：：：仿照授课实现后，，回覆评委提出的1-2个与所授课内容有关的问题。答辩时长限定为不超过3分钟。
五、、、参赛要求
（一）参赛对象
高档学堂物理学及有关（相近）专业的在读大学生（含专科生、、、本科生、、、钻研生）。
高档学：：：咧案咦ㄔ盒＃，有关（相近）专业含科学与技术教育、、、科学教育、、、小学教育（科学或理科方向）等专业。同时，，欢迎有志从事中学物理老师、、、初中科学老师、、、小学科学老师职业的其他理工科专业学生参赛。
本赛事安身山东，，面向全国，，欢迎山东省域外高校的学生参赛。
（二）决赛名额
每个参赛单元本、、、专科生参与决赛选手不超过15名，，钻研生不超过5名。造就物理学专业公费师范生的单元，，本、、、专科生名额可增长5名；造就学科讲授（物理）方向教育硕士钻研生的单元，，钻研生名额可增长5名。
每位参赛学生的领导老师不超过两人。
各参赛单元应于4月30日前实现初赛，，通过初赛提拔推荐优胜选手参与决赛。初赛参赛人数应不少于决赛参赛人数的5倍。决赛报到时，，各参赛单元应提交初赛了局等材料。
（三）匿名要求
为确保角逐平正公正，，角逐采取匿名评分。参赛者提交的讲授设计文本（教案）和使用的课件、、、器材等所有角逐资料，， 均不得出现参赛学堂！、、、指导老师、、、选手等有关信息和标识，，蕴含但不限于学堂名称、、、师生姓名、、、；、、、 logo 等，，角逐过程中不得在职何环节以任何大局泄漏参赛者身份信息，，不然取缔参赛资格。
（四）其他要求
较量室推算机预装以下系统与软件：：：（1）操作系统：：：Windows系统；（2）办公软件：：：Office（含PPT、、、Excel，，支持内置动画、、、主流体式视频播放及基础数据可视化分析）；
（3）专用数字化尝试系统：：：朗威?DISLab 8.0web，，版本号：：：8.2.1.3。
参赛者提交的PPT 演示文稿及链接文件应确保在预装了Windows操作系统和Office软件的推算机上正常打开，，数字化尝试规划应与专用数字化实验系统兼容。
参赛选手不得将手机等通讯设备带入较量场地，，亦不得将其作为角逐器材使用；不得使用自带笔记本电脑。
本较量不提供自带软件的装置服务。
六、、、奖项设置
设选手小我奖、、、优良领导老师奖和优良集体奖。
选手小我奖设一、、、二、、、三等奖，，获奖人数别离不超过决赛选手总人数的 20%、、、30% 、、、 30%且不超过初赛参赛总人数的 5% 、、、15%、、、30%。选手小我奖获奖证书由科技节主办单位宣告。
一等奖获得者的领导老师，，授予优良领导老师称号。参与决赛选手人数 10 人及以上且 30%以上获一等奖或一等奖获奖人数名列前 5 名的单元，，授予优良集体称号。优良领导老师奖、、、优良集体奖的获奖证书由山东物理学会宣告。
七、、、联系方式
QQ群：：：668677018 ，，该群为老师群，，各参赛单元联系人、、、领导老师应实名参与：：：续通知将通过该群颁布。
QQ群：：：1079179672 ，，该群为学生群，，参赛学生可实名参与。
山东物理学会
焦作大学物理科学与信息工程学院（代章）
2026年2月1日
