学术出版规范 期刊学术不端行为界定
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（国度新闻出版总署 CY/T174-2019）
一、、、领域
国度新闻出版署正式颁布执行的《尺度》，界定了学术期刊论文作者、、、审稿专家、、、编纂者可能涉及的学术不端行为，合用于学术期刊论文出版过程中各类学术不端行为的判断和处置。
二、、、术语和界说
1.剽窃（plagiarism）：：：选取不当伎俩，窃取他人的概念、、、数据、、、图像、、、钻研步骤、、、文字表述等并以自己名义颁发的行为。
2.伪造（fabrication）：：：假造或虚构数据、、、事实的行为。
3.篡改（falsification）：：：有意批改数据和事实使其失去真实性的行为。
4.不当署名（inappropriate authorship）：：：与对论文现实贡献不符的署名或作者排序行为。
5.一稿多投（duplicate submission；；multiple submissions）：：：将统一篇论文或只有细小差此外多篇论文投给两个及以上期刊，或者在约定期限内再转投其他期刊的行为。
6.反复颁发（overlapping publications）：：：在未注明的情况下反复颁发自己（或自己作为作者之一）已经颁发文件中内容的行为。
三、、、论文作者学术不端行为类型
1.剽窃
1.1 概念剽窃
不加引注或注明地使用他人的概念，并以自己的名义颁发，应界定为概念剽窃。阐发大局蕴含：：：
a.不加引注地直接使用他人已颁发文件中的论点、、、概念、、、结论等。
b.不扭转其本意地转述他人的论点、、、概念、、、结论等后不加引注地使用。
c.对他人的论点、、、概念、、、结论等删减部门内容后不加引注地使用。
d.对他人的论点、、、概念、、、结论等进行拆分或重组后不加引注地使用。
e.对他人的论点、、、概念、、、结论等增长一些内容后不加引注地使用。
1.2 数据剽窃
不加引注或注明地使用他人已颁发文件中的数据，并以自己的名义颁发，应界定为数据剽窃。阐发大局蕴含：：：
a.不加引注地直接使用他人已颁发文件中的数据。
b.对他人已颁发文件中的数据进行些微批改后不加引注地使用。
c.对他人已颁发文件中的数据进行一些增长后不加引注地使用。
d.对他人已颁发文件中的数据进行部门删减后不加引注地使用。
e.扭转他人已颁发文件中数据原有的分列挨次后不加引注地使用。
f.扭转他人已颁发文件中的数据的出现方式后不加引注地使用，如将图表转换成文字表述，或者将文字表述转换成图表。
1.3 图片和音视频剽窃
不加引注或注明地使用他人已颁发文件中的图片和音视频，并以自己的名义颁发，应界定为图片和音视频剽窃。阐发大局蕴含：：：
a.不加引注或注明地直接使用他人已颁发文件中的图像、、、音视频等资料。
b.对他人已颁发文件中的图片和音视频进行些微批改后不加引注或注明地使用。
c.对他人已颁发文件中的图片和音视频增长一些内容后不加引注或注明地使用。
d.对他人已颁发文件中的图片和音视频删减部门内容后不加引注或注明地使用。
e.对他人已颁发文件中的图片加强部门内容后不加引注或注明地使用。
f.对他人已颁发文件中的图片弱化部门内容后不加引注或注明地使用。
1.4 钻研尝试步骤剽窃
不加引注或注明地使用他人拥有独创性的钻研（尝试）步骤，并以自己的名义颁发，应界定为钻研（尝试）步骤剽窃。阐发大局蕴含：：：
a.不加引注或注明地直接使用他人已颁发文件中拥有独创性的钻研（尝试）步骤。
b.批改他人已颁发文件中拥有独创性的钻研（尝试）步骤的一些非主题元素后不加引注或注明地使用。
1.5 文字表述剽窃
不加引注地使用他人已颁发文件中拥有齐全语义的文字表述，并以自己的名义颁发，应界定为文字表述剽窃。阐发大局蕴含：：：
a.不加引注地直接使用他人已颁发文件中的文字表述。
b.成段使用他人已颁发文件中的文字表述，固然进行了引注，但对所使用文字不加引号，或者不扭转字体，或者不使用特定的分列方式显示。
c.多处使用某一已颁发文件中的文字表述，却只在其中一处或几处进行引注。
d.陆续使用起源于多个文件的文字表述，却只标注其中一个或几个文件起源。
e.不加引注、、、不扭转其本意地转述他人已颁发文件中的文字表述，蕴含概括、、、删减他人已颁发文件中的文字，或者扭转他人已颁发文件中的文字表述的句式，或者用类似词语对他人已颁发文件中的文字表述进行同义代替。
f.对他人已颁发文件中的文字表述增长一些词句后不加引注地使用。
g.对他人已颁发文件中的文字表述删减一些词句后不加引注地使用。
1.6 整体剽窃
论文的主体或论文某一部门的主体过度引用或大量引用他人已颁发文件的内容，应界定为整体剽窃。阐发大局蕴含：：：
a.直接使用他人已颁发文件的全数或大部门内容。
b.在他人已颁发文件的基础上增长部门内容后以自己的名义颁发，如补充一些数据，或者补充一些新的分析等。
c.对他人已颁发文件的全数或大部门内容进行缩减后以自己的名义颁发。
d.代替他人已颁发文件中的钻研对象后以自己的名义颁发。
e.扭转他人已颁发文件的结构、、、段落挨次后以自己的名义颁发。
f.将多篇他人已颁发文件拼接成一篇论文后颁发。
1.7 他人未颁发成就剽窃 未经许可使用他人未颁发的概念，拥有独创性的钻研（尝试）步骤，数据、、、图片等，或获得许可但不加以注明，应界定为他人未颁发成就剽窃。阐发大局蕴含：：：[a.未经许可使用他人已经公开但未正式颁发的概念，拥有独创性的钻研（尝试）步骤，数据、、、图片等。b.获得许可使用他人已经公开但未正式颁发的概念，拥有独创性的钻研（尝试）步骤，数据、、、图片等，却不加引注，或者不以称谢等方式注明。]
2. 伪造
伪造的阐发大局蕴含：：：
a.假造不以现实调查或尝试获得的数据、、、图片等。
b.伪造无法通过反复尝试而再次获得的样品等。
c.假造不切合现实或无法反复验证的钻研步骤、、、结论等。
d.假造能为论文提供支持的资料、、、注解、、、参考文件。
e.假造论文中有关钻研的赞助起源。
f.假造审稿人信息、、、审稿定见。
3. 篡改
篡改的阐发大局蕴含：：：
a.使用经过擅自批改、、、遴选、、、删减、、、增长的原始调查纪录、、、尝试数据等，使原始调查纪录、、、尝试数据等的本意产生扭转。
b.拼接分歧图片从而机关不真实的图片。
c.从图片整体中去除一部门或增长一些虚构的部门，使对图片的诠释产生扭转。
d.加强、、、模：：、、、移动图片的特定部门，使对图片的诠释产生扭转。
e.扭转所引用文件的本意，使其对己有利。
4. 不当署名
不当署名的阐发大局蕴含：：：
a.将对论文所涉及的钻研有内容性贡献的人排除在作者名单外。
b.未对论文所涉及的钻研有内容性贡献的人在论文中署名。
c.未经他人赞成擅自将其列入作者名单。
d.作者排序与其对论文的现实贡献不符。
e.提供虚伪的作者职称、、、单元、、、学历、、、钻研经历等信息。
5. 一稿多投
一稿多投的阐发大局蕴含：：：
a.将统一篇论文同时投给多个期刊。
b.在初次投稿的约定回复期内，将论文再次投给其他期刊。
c.在未接到期刊确认撤稿的正式通知前，将稿件投给其他期刊。
d.将只有细小差此外多篇论文，同时投给多个期刊。
e.在收到初次投稿期刊回复之前或在约定期内，对论文进行稍微批改后，投给其他期刊。
f.在不做任何注明的情况下，将自己（或自己作为作者之一）已经颁发论文，原封不动或做些微批改后再次投稿。
6. 反复颁发
反复颁发的阐发大局蕴含：：：
a.不加引注或注明，在论文中使用自己（或自己作为作者之一）已颁发文件中的内容。
b.在不做任何注明的情况下，摘取多篇自己（或自己作为作者之一）已颁发文件中的部门内容，拼接成一篇新论文后再次颁发。
c.被允许的二次颁发不注明初次颁发出处。
d.不加引注或注明地在多篇论文中反复使用一次调查、、、一个尝试的数据等。
e.将内容上基于统一尝试或钻研的论文，每次补充少量数据或资料后，屡次颁发步骤、、、结论等相 似或雷同的论文。
f.合作者就统一调查、、、尝试、、、了局等，颁发数据、、、步骤、、、结论等显著类似或雷同的论文。
7. 违背钻研伦理
论文涉及的钻研未按划定获得伦理审批，或者超出伦理审批许可领域，或者违背钻研伦理规范，应界定为违背钻研伦理。违背钻研伦理的阐发大局蕴含：：：
a.论文所涉及的钻研未按划定获得相应的伦理审批，或不能提供相应的审批证明。
b.论文所涉及的钻研超出伦理审批许可的领域。
c.论文所涉及的钻研中存在不当中伤钻研参加者，凌虐有性命的尝试对象，违背知情赞成准则等 违背钻研伦理的问题。
d.论文泄露了被试者或被调查者的隐衷。
e.论文未按划定对所涉及钻研中的利益矛盾予以注明。
8. 其他学术不端行为
其他学术不端行为蕴含：：：
a.在参考文件中参与现实未参考过的文件。
b.将转引自其他文件的引文标注为直引，蕴含将引自译著的引文标注为引自原著。
c.未以适当的方式，对他人提供的钻研经费、、、尝试设备、、、资料、、、数据、、、思路、、、未公开的资料等，赐与注明和认可（有特殊要求的之外）。
d.不按约定向他人或社会泄露论文关键信息，加害投稿期刊的首发权。
e.未经许可，使用必要获得许可的版权文件。
f.使用多人共有版权文件时，未经所有版权者赞成。
g.经许可使用他人版权文件，却不加引注，或引用文件信息不齐全。
h.经许可使用他人版权文件，却超过了允许使用的领域或主张。
i.在非匿名评审法式中滋扰期刊编纂、、、审稿专家。
j.向编纂推荐与自己有利益关系的审稿专家。
k.委托第三方机构或者与论文内容无关的他人代写、、、代投、、、代修。
l.违反保密划定颁发论文。
四、、、审稿专家学术不端行为类型
1. 违背学术道德的评审
论文评审中姑息学术不端的行为，或者凭据非学术成分评审等，应界定为违背学术道德的评审。违背学术道德的评审的阐发大局蕴含：：：
a.对发现的稿件中的现实缺点、、、学术不端行为视而不见。
b.凭据作者的国籍、、、性别、、、民族、、、身份职位、、、地域以及所属单元性质等非学术成分等，而非论文的科学价值、、、原创性和撰写质量以及与期刊领域和宗旨的有关性等，提出审稿定见。
2. 滋扰评审法式
有意迟延评审过程，或者以不正当方式影响颁发决定，应界定为滋扰评审法式。滋扰评审法式的阐发大局蕴含：：：
a.无法实现评审却不实时回绝评审或与期刊协商。
b.不合理地迟延评审过程。
c.在非匿名评审法式中不经期刊允许，直接与作者联系。
d.暗里影响编纂者，左右颁发决定。
3. 违反利益矛盾划定
不公开或隐瞒与所评审论文的作者的利益关系，或者有意推荐与特定稿件存在利益关系的其他审稿专家等，应界定为违反利益矛盾划定。违反利益矛盾划定的阐发大局蕴含：：：
a.未按划定向编纂者注明可能会将自己排除出评审法式的利益矛盾。
b.向编纂者推荐与特定稿件存在可能或潜在利益矛盾的其他审稿专家。
c.不平正地评审存在利益矛盾的作者的论文。
4. 违反保密划定
擅自与他人分享、、、使用所审稿件内容，或者公开未颁发稿件内容，应界定为违反保密划定。违反保密划定的阐发大局蕴含：：：
a.在评审法式之外与他人分享所审稿件内容。
b.擅自颁布未颁发稿件内容或钻研成就。
c.擅自以与评审法式无关的主张使用所审稿件内容。
5. 盗用稿件内容
擅自使用自己评审的、、、未颁发稿件中的内容，或者使用得到许可的未颁发稿件中的内容却不加引注或注明，应界定为盗用所审稿件内容。盗用所审稿件内容的阐发大局蕴含：：：
a.未经论文作者、、、编纂者许可，使用自己所审的、、、未颁发稿件中的内容。
b.经论文作者、、、编纂者许可，却不加引注或注明地使用自己所审的、、、未颁发稿件中的内容。
6. 谋取不正当利益
利用评审中的保密信息、、、评审的权势为自己投机，应界定为谋取不正当利益。谋取不正当利益的阐发大局蕴含：：：
a.利用保密的信息来获得小我的或职业上的利益。
b.利用评审权势谋取不正当利益。
7. 其他学术不端行为
其他学术不端行为蕴含：：：
a.发现所审论文存在钻研伦理问题但不实时奉告期刊。
b.擅自请他人代自己评审。
五、、、编纂者学术不端行为类型
1. 违背学术和伦理尺度提出编纂定见
不遵循学术和伦理尺度、、、期刊宗旨提出编纂定见，应界定为违背学术和伦理尺度提出编纂定见。违背学术和伦理尺度提出编纂定见阐发大局蕴含：：：
a.基于非学术尺度、、、超出期刊领域和宗旨提出编纂定见。
b.忽视或有意忽视期刊论文有关伦理要求提出编纂定见。
2. 违反利益矛盾划定
隐瞒与投稿作者的利益关系，或者有意选择与投稿作者有利益关系的审稿专家，应界定为违反利益矛盾划定。违反利益矛盾划定的阐发大局蕴含：：：
a.没有向编纂者注明可能会将自己排除出特定稿件编纂法式的利益矛盾。
b.有意选择存在潜在或现实利益矛盾的审稿专家评审稿件。
3. 违反保密要求
在匿名评审中有意泄漏论文作者、、、审稿专家的有关信息，或者擅自泄漏、、、公开、、、使用所编纂稿件的内容，或者因不遵守有关划定以至稿件信息外泄，应界定为违反保密要求。违反保密要求的阐发大局蕴含：：：
a.在匿名评审中向审稿专家泄漏论文作者的有关信息。
b.在匿名评审中向论文作者泄漏审稿专家的有关信息。
c.在编纂法式之外与他人分享所编纂稿件内容。
d.擅自颁布未颁发稿件内容或钻研成就。
e.擅自以与编纂法式无关的主张使用稿件内容。
f.违背有关安全存放或销毁稿件和电子版稿件文档及有关内容的划定，以至信息外泄。
4. 盗用稿件内容
擅自使用未颁发稿件的内容， 或者经许可使用未颁发稿件内容却不加引注或注明，应界定为盗用稿件内容。盗用稿件内容的阐发大局蕴含：：：
a.未经论文作者许可，使用未颁发稿件中的内容。b.经论文作者许可，却不加引注或注明地使用未颁发稿件中的内容。
5. 滋扰评审
影响审稿专家的评审，或者无理由地否定、、、曲解审稿专家的审稿定见，应界定为滋扰评审。滋扰评审的阐发大局蕴含：：：
a.暗里影响审稿专家，左右评鉴定见。
b.无充分理由地忽视或否定审稿专家给出的审稿定见。
c.有意曲解审稿专家的定见，影响稿件批改和颁发决定。
6. 谋取不正当利益
利用期刊版面、、、编纂法式中的保密信息、、、编纂权势等投机，应界定为谋取不正当利益。谋取不正当利益的阐发大局蕴含：：：
a.利用保密信息获得小我或职业利益。
b.利用编纂权势左右颁发决定，谋取不当利益。
c.买卖或与第三方机构合作买卖期刊版面。
d.以增长刊载论文数量牟利为主张扩大征稿和用稿领域，或压缩篇幅单期刊载大量论文。
7. 其他学术不端行为
其他学术不端行为蕴含：：：
a.重大选题未按划定申报。
b.未经著述权人许可颁发其论文。
c.对必要提供有关伦理审查资料的稿件，忽视有关要求，不执行有关法式。
d.登载虚伪或过期的期刊获奖信息、、、数据库收录信息等。
e.轻易增长与颁发论文内容无关的期刊自引文件，或者要求、、、暗示作者非必腹地引用特定文件。
f.以提高影响因子为主张和谈和执行期刊互引。
g.有意曲解作者原意批改稿件内容。
