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学急救知识 护健康成长太阳成集团61999社科联、科协2024年科普宣教系列活动之四——“急救知识进校园”第三期

颁布日期::2024年04月01日 10:04 浏览量::

为提高师生急救意识和应急能力,加强校园安全意识,提高校内垂危情况的处置能力,3月28日下午,太阳成集团61999社科联、太阳成集团61999科协诚邀太阳成集团61999市人民医院杏林健康科普自愿者服务队和南丁格尔自愿者服务队在励志楼1224发展了“健康科普进校园,护航青春助成长”科普宣讲活动。 。。经济与治理学院掌管组织执行,李江南院长、彭金城副院长高度器重,同130余名师生参与了科普讲座。 。。

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生理科主任医师王丽医生从多个角度,深档次分析了大学生中存在的各类生理问题与生理阻碍,针对同学们对大学生涯的适应情况,以及对校园生涯中在身份转变与适应过程的感情变动、人际关系,学习课程等方面为同学们提出相应建议,援手同学们将一些不良感情平抚在萌芽状态,维持身心的健康状态。 。。

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普外肿瘤科主治医师赵东医生为学生们具体解说了心肺复苏的重要性和执行步骤,他借助专业的模具,具体诠氏缢每一个作为的操作重点。 。。为了更好地让同学们理解并把握心肺复苏技术,赵医生还约请了几位同学上台进行示范操作。 。。这种理论与实际相结合的讲授方式,极大地提高了学生们的学习成效。 。。

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马欢医生重点解说了甲约耗大技术,即止血、包扎、固定、搬运的操作重点,强调了正确包扎对于止血、减轻疼痛和预防习染的重要作用。 。。接着,她们利用包扎资料,具体演示了分歧部位包扎的步骤和技巧,蕴含头部、手脚和躯干的包扎步骤。 。。在演示实现后,还约请了几位同学上台进行一对一的讲授。 。。

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医生提到海姆立克急救法重要用于气道异物梗阻的急救,能够实时阻止窒息、昏倒、心脏骤停等危险产生。 。。重点强调了用海姆立克急救法施救时,要凭据患者的春秋、体型以及有无意识采取分歧的步骤。 。。随后,利用模具展示了若何迅速鉴别窒息情况,若何正确执行海姆立克法。 。。

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这次活动是我??7⒄沟谌“急救知识进校园”科普活动,该活动自2024年3月启动,将面向我校各学院大学生,预计发展14期的科普讲座。 。。校园安全无小事,通过此急救知识讲座,使同学们加强了在面对校园突发事务和不测中伤时的应急救护意识和自救互救能力,彰显新时期校园文化守护者的价值,为创建拥有区域特色的新疆一流畅用型大学奠定优良的基础。 。。

 

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