学堂各单元、各部门:::
为全面贯彻落实党中央关于老师思想政治和师德师风建设工作的决策部署,不休美满师德师风建设长效机制,常态化发展师德师风教育,阐扬师德失范案例警示教育作用,疏导宽大老师规范职业行为,严守师德底线,现就组织发展师德失范案例警示教育有关事项通知如下:::
一、功夫铺排
2024年5月28日-6月5日
二、学习内容
各单元、各部门应结合现实,深刻学习贯彻落实习近平总书记关于师德的重要论说,萦绕教育部公开曝光违反老师职业行为十项准则典型案例和《新时期高校老师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时期师德师风建设的定见》等文件心灵,通过集体学习、座谈互换、专题会商、承诺践诺等方式发展学习。
三、工作要求
(一)提高站位,精心组织。各单元、各部门要切实推广主体责任,深刻意识加强和改进新时期师德师风建设的重要性,把师德师风建设纳入老师行列建设的长远规划,落实好师德师风第一尺度,亮明对师德违规“零容忍”、重办师德违规行为的坚定态度,拓展学习践行的实际蹊径,推动形成师德师风教育的制度化、常态化。
(二)凸起重点,确保实效。依照学习教育要求,以案为鉴知敬畏,严明师德性为底线,以案促改强师德,分析研判师德师风建设方面存在的幽微环节与风险点,建台账、列清单,划“红线”、守“底线”、筑“防线”,把严格的制度划定和日常教育督导相结合,凸起全员全方位全过程师德养成,确保学习教育的实效性。
(三)积极带头,压实责任。通过发展警示教育,压实师德建设责任,疏导宽大老师加强遵守新时期老师职业行为准则的思想自觉和行动自觉,坚守教书育人的初心正道,强化立德树人责任,不休修养上流师德,进一步提升育人能力,为推动学堂拥有区域特色的新疆一流畅用型大学建设贡献力量。
(四)强化落实,实时总结。各单元、各部门要落实落细有关工作要求,工作发展情况总结(含图片资料)、心得体味(拔取2-3份)、建章立制情况等于2024年6月7日前报明德楼208办公室。
附件:::教育部公开曝光第十三批7起违反老师职业行为十项准则典型案例
2024年5月27日